23
| Klasa | VI–VIII |
| Temat lekcji | Noworoczne postanowienia na rzecz realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju – projekt szkolny. New Year’s resolutions to achieve Sustainable Development Goals – school project |
| Opis scenariusza | Zajęcia mają na celu wskazanie uczniom, jak ważną rolę odgrywa ich aktywność na rzecz realizacji Celów Zrównoważonego Rozwoju do 2030 r. Uczniowie w ramach noworocznych postanowień podejmują podczas realizacji projektu decyzje, jakie działania z ich strony mogą przyczynić się do realizacji Celów w roku 2020, dziesięć lat przed terminem ich realizacji przewidzianym w Agendzie na rok 2030. Do projektu zaproś chętnych uczniów i uczennice z klas VI–VIII |
| Zagadnienia | Edukacja globalna, Cele Zrównoważonego Rozwoju |
| Liczba godzin | 2 x 45 minut |
| Pytanie kluczowe | W jaki sposób Twoje noworoczne postanowienia mogą pomóc światu? How can your New Year’s resolutions help the world? |
| Cele zajęć |
|
| Podstawa programowa | I 1–14; II 3, 5; IV 4, 6, 7, 8; V 3, 4, 5; VII 8, 11; VIII 1; X; XI; XII; XIII; XIV |
| Metody |
|
| Formy pracy |
|
| Środki dydaktyczne |
|
Przebieg lekcji
- Wprowadzenie
- Po podaniu uczennicom/uczniom celów lekcji i sprawdzeniu ich zrozumienia poproś ich, aby w parach odpowiedzieli na pytanie kluczowe. Daj młodzieży czas na rozmowę w parach – około 5 minut. Kiedy odpowiedź w parach zostanie ustalona, poproś młodzież, by się nimi podzieliła (10 minut).
- Praca właściwa
- Wyjaśnij uczniom, czym jest zrównoważony rozwój:
Sustainable development is to make the world a better place for everyone without destroying the posibilities for the next generations (5 min).
- Połącz uczniów w pięcioosobowe grupy i poproś o obejrzenie filmu Understanding the Dimensions of Sustainable Development (3’59’’): https://www.youtube.com/watch?v=pgNLonYOc9s1, który będzie pretekstem do dyskusji na temat tego, czym są Cele Zrównoważonego Rozwoju. Uczniowie oglądają film dwukrotnie i zapisują swoje spostrzeżenia, konsultują się, pracując w grupie. Po wykonaniu zadania przedstawiciele poszczególnych grup prezentują efekty pracy, członkowie innych grup zapisują na swoich kartach pracy brakujące informacje (15 minut).
- Wyświetl uczniom stronę przedstawiającą Cele Zrównoważonego Rozwoju (Sustainable Development Goals):
https://www.un.org/sustainabledevelopment/sustainable-development-goals/2 i opowiedz im, że wszystkie kraje ONZ...
Pozostałe 70% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów.
Co zyskasz, kupując prenumeratę?
- 6 wydań magazynu "Horyzonty Anglistyki"
- Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
- Możliwość pobrania materiałów dodatkowych
- ...i wiele więcej!
