Dołącz do czytelników
Brak wyników
Zajrzyj do środka najnowszego wydania!

A w nim:

  • Jak skupić uwagę nastolatka na lekcji – dyscyplina kontra #LifeSkills
  • Kreatywne pomysły na pracę z listami słów
  • Game Based Learning. Grajmy i uczmy (się) języka angielskiego z planszówkami!
  • Dodatki do przeglądarki w pracy nauczyciela

Zobacz więcej >

Otwarty dostęp - zaloguj się i czytaj!
Speak Up

Pułapki oceniania, czyli jak nie wpaść w złe nawyki

Poprawianie błędów to trudna sztuka. Nieodzownie powiązana jest z nią umiejętność ocenienia, czy uczniowski błąd był istotny i jaką w związku z tym strategię na...

14 lutego 2019

Przyjmij narrację. Digital storytelling a nauka języka obcego...

Storytelling to, jak uważa Paweł Tkaczyk, narratologia. Bardzo podoba mi się to określenie, ponieważ pasuje do filozofii storytellingu, zakorzenionej w bardzo w...

14 lutego 2019

Uniqueskills
Five o'clock

Kaizen w szkole

Czy słyszałeś kiedyś wcześniej nazwę kaizen? Czy masz jakiekolwiek skojarzenia? Jeśli tak, to jakie? Podejście kaizen z powodzeniem można stosować w edukacji. Czy nie warto się z tym zapoznać i przetestować? Spróbujmy!

10 kwietnia 2019

Architektura lekcji

Klasa, w której przyszło nam uczyć, jest swego rodzaju społecznością. Społeczność ta rządzi się swoimi zasadami i prawami: prawo tworzenia pozytywnej atmosfery w grupie, w której uczniowie czują się dobrze, prawo swobodnego komunikowania się z innymi uczniami i nauczycielem, prawo ustalenia klarownych i zrozumiałych celów nauczania, wreszcie prawo do angażowania w zajęcia każdego ucznia, bez względu na poziom wiedzy językowej. Wymienione elementy to nic innego jak dynamika lekcji. Jak ją właściwie budować? Czy potrzebujesz do tego jakiegoś planu?

14 lutego 2019

Handout