Coraz większa liczba dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu i szkole sprawia, że praca nauczyciela języka angielskiego to nie tylko „nauczanie”, ale także sprostanie wyzwaniu, które stawia przed nim ta sytuacja. Bardzo często zdarza się, że dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydawane przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne, wśród wskazań dla placówki mają zapewnienie nauczyciela współorganizującego kształcenie. Co to oznacza dla nas, nauczycieli prowadzących? Dużą pomoc i ułatwienie organizacji pracy, lecz również swoiste wyzwanie.
Autor: Ola Klonowska
