Są takie dni, kiedy z grupą jest po prostu… trudniej. Uczniowie mniej słuchają, odpływają myślami, zagadują się albo potrzebują więcej czasu, żeby wejść w rytm lekcji. Zamiast od razu przechodzić do kolejnego zadania, warto poświęcić kilka minut na dobrą rozgrzewkę.
Krótki warm-up może pomóc uczniom przekierować uwagę na to, co dzieje się tu i teraz, przypomnieć sobie potrzebne słownictwo i przygotować się do dalszej pracy. Najlepiej sprawdzają się aktywności, które łączą kilka elementów: ruch, mowę, pamięć, podejmowanie decyzji i koncentrację.
