Flipgrid – budowanie więzi z uczniami na platformie stworzonej do inspirującej współpracy pomiędzy uczniami i nauczycielem

Widzę, że nauczanie języka angielskiego na przestrzeni ostatnich kilku lat zyskało zupełnie nowy wymiar dzięki możliwościom technologicznym. Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej pozwoliło nauczycielom zaprosić uczniowskie urządzenia mobilne na lekcje, co więcej, obecny w podstawie programowej TIK daje każdemu angliście możliwość korzystania z różnego rodzaju platform edukacyjnych, które stwarzają przestrzeń do współpracy pomiędzy uczniami i nauczycielem, jak również sprawiają, że znajomość słownictwa i struktur językowych staje się wiedzą aktywną. 

Myśląc o tym, jak połączyć zainteresowania uczniów i uczennic nowymi technologiami, jak nauczyć ich efektywnego wykorzystywania, jak z ich zamiłowania do tworzenia filmów, robienia zdjęć i komentowania postów kolegów i koleżanek uczynić atut, zdecydowałam się na poszukiwania narzędzi online, które mogłyby sprawić, by „wilk był syty i owca cała”, czyli żebym ja osiągnęła edukacyjny sukces, a moi podopieczni nie rezygnowali z tego, co tak naprawdę lubią. Jednym z takich narzędzi jest zdecydowanie platforma Flipgrid: https://info.flipgrid.com – aplikacja, którą możemy pobrać na iOS i Android, co więcej, bardzo łatwo można ją zsynchronizować z Google Classroom. Flipgrid – to narzędzie, które powstało w 2015 roku, pozwala na nagrywanie krótkich filmików z wypowiedziami uczniów i uczennic. Z narzędzia można korzystać w ponad 180 krajach na całym świecie, a w samych Stanach Zjednoczonych z platformy korzysta ponad 20 milionów osób. Na popularność Flipgrida zdecydowanie wpłynął fakt, iż od 2018 roku jest to jedno z narzędzi Microsoftu. 

Flipgrid – to prosta w ­obsłudze, dość intuicyjna platforma, dzięki której możemy prowadzić z naszymi uczniami i uczennicami dyskusję w formie krótkich filmów wideo. Tworząc prostą definicję platformy Flipgrid, można powiedzieć, że zaczynamy od wprowadzenia tematu do rozmowy, by następnie udostępnić klasie link. Uczniowie i uczennice odpowiadają nam poprzez nagranie krótkiego filmu i w ten sposób każdy bierze aktywny udział w dyskusji. Dużym atutem narzędzia jest to, że nasi podopieczni nie muszą się rejestrować na platformie, tworząc tym samym własne konto – wystarczy skorzystać z przesłanego przez nauczyciela linka lub wpisać kod dostępu. Brzmi zachęcająco? A więc do dzieła! 
 

Nauczyciel, zakładając konto jako edukator, może od razu powiązać je na platformie Flipgrid z kontem Google lub Microsoft, co z pewnością ułatwia korzystanie z niego – nie ma konieczności zapamiętywania kolejnych loginów lub haseł, a konfiguracja jest niezwykle prosta. 

Po założeniu konta dowiadujemy się, że korzystanie z narzędzia jest niezwykle łatwe, zaczynamy więc od założenia zakładki dla naszej klasy. Klikając Ad New Grid, możemy zaobserwować pojawienie się zakładki informującej nauczyciela, że za chwilę stworzy Grid, czyli przestrzeń dla danej klasy do prowadzenia dyskusji. Po kliknięciu na Start my grid zostajemy przeniesieni do zakładki Let’s Make a Grid! i okazuje się, że kolejnym krokiem jest podanie tematu dyskusji. 

Narzędzie sugeruje na przykład Language Arts, Hour 1 jako temat, podpowiadając nam jednocześnie, jak może wyglądać proponowany przez nas wątek. Pamiętajmy, że jest to jedynie propozycja sugerująca nam, co możemy wpisać, tytułując naszego Grida. Temat naszej dyskusji określamy, korzystając z 45 znaków. Do naszego Grida możemy dodać filmik z serwisu YouTube/Vimeo lub ciekawe zdjęcie zachęcające do dyskusji, link interaktywny stworzony w Kahoot.it. Następnie należy wybrać, w jaki sposób dodajemy uczniów w narzędziu – można to zrobić, wykorzystując uczniowskie szkolne konta Microsoft lub Google, jeśli takowych nie posiadają; nauczyciele spoza...