Zróbmy sobie prezent! – pomysły na przedświąteczne utrwalanie materiału bez zaglądania do podręcznika

1. Śpiewająco

Jingle Bells zawsze będzie bezpiecznym wyborem z pogranicza tradycji. Warto jednak pokusić się na zajęciach o repertuar, który poza, przywołaniem ducha nadchodzących świąt, nieco nas rozbawi. Do piosenek dorzucamy, oczywiście, tematyczne albo „listeningowe” karty pracy, które ułatwią naszym uczniom opanowanie nowego słownictwa i umożliwią ćwiczenie płynności wypowiedzi. Oto moja lista przebojów na nadchodzące święta.

Present Face (by Garfunkel and Oates)
To piosenka o sytuacji, w której znalazł się każdy z nas: z niechcianym prezentem od bliskiego członka rodziny i fałszywym uśmiechem na twarzy. Nuta idealna dla młodzieży i dorosłych znających angielski na poziomie A2 i wyższym. Bardzo dobrze sprawdzi się jako wprowadzenie do rozmowy o najbardziej nieudanych prezentach z poprzednich lat – tych, których nie chcielibyśmy zobaczyć ani pod choinką, ani nigdzie indziej, niezależnie od okazji.

Grandma got run over by a Reindeer (by Elmo & Patsy)
Tytuł objaśnia wszystko. Ta piosenka świetne sprawdzi się na zajęciach z młodzieżą i dorosłymi znającymi angielski na poziomie A2 i wyższych. Idealna do wprowadzenia tematu tradycji świątecznych, pogadanek o istnieniu Świętego Mikołaja, a także wspominek dotyczących najdziwniejszych sytuacji okołoświątecznych.

Twelve Days of Christmas
To piosenka dla bardziej za­awansowanych użytkowników języka angielskiego. Dobry wybór na początek rozmowy o świątecznych tradycjach – nie tylko tych wspólnych dla całej Polski, lecz także tych zza własnych stołów. Temat można opracować, korzystając z metody projektu – przydzielić uczniom region do przedstawienia na forum grupy, dla utrudnienia z użyciem konkretnej konstrukcji gramatycznej w ramach powtórki. Ot, taki mały prezent dla nas, nauczycieli, na ostatnie przedświąteczne zajęcia.

Karaoke party
Niekoniecznie z dyskotekową kulą podwieszoną pod sufitem, ale zdecydowanie z mikrofonem (chociażby zabawkowym!). W grupach, w parach i dla odważnych – indywidualnie. Na tablicy interaktywnej albo ekranie telewizora czy komputera wyświetlamy dostępne na YouTubie wersje piosenek z podkładem dźwiękowym oraz tekstem i zwyczajnie zaczynamy śpiewać: Frozen, You are perfect (Ed Sheeran), Last Christmas (Wham!) i inne hity w języku angielskim, które od razu kojarzą nam się ze świętami. Możemy też dać wolną rękę naszym uczniom – będzie to wtedy wspaniała okazja do poznania tego, czego słucha młodzież, oraz odkrycia przez nią, czego słuchamy my. To także doskonałe ćwiczenie wymowy. Jeśli dodatkowo chcemy poćwiczyć pisownię, warto zajrzeć na stronę lyricstraining.com – to interaktywna gra muzyczna, w której – w zależności od wybranego poziomu trudności – gracze wpisują różną liczbę słów piosenki, żeby ta nie przestawała się odtwarzać. Prosta mechanika połączona z wielkimi hitami i sukces gwarantowany! Możemy też podzielić klasę na zespoły wpisujących i śpiewających. 

2. Unboxing

O samym pomyśle pisałem już na łamach „Horyzontów Anglistyki”. Zd...