Autor: Ewa Ostarek
Doświadczony trener języka angielskiego z pasją. Autorka wielu artykułów w prasie branżowej. Prowadzi: sesje językowe online, konsultacje z elementami neurodydaktyki i coachingu, stacjonarne szkolenia, warsztaty językowe. Angielski i nauczanie to jej pasja, którą dzieli się za pośrednictwem swoich podcastów Więcej niż język angielski, Akademia Lektora Online oraz strony www.ewaostarek.pl
Niezależnie od tego, czy jesteśmy przekonani o tym, że istnieje coś takiego jak style lub preferencje dotyczące uczenia się lub też nie, na pewno chcemy pomóc naszym uczniom w tym, aby czasowniki frazowe były dla nich czymś możliwym do opanowania. Jak to zrobić? Jest wiele sposobów. W artykule pokażemy kilka z nich.
Duży arkusz brystolu, kilkanaście kolorowych pól, karty pracy z zadaniami oraz drobne przedmioty – tylko tyle potrzebują nasi uczniowie, aby zbudować grę językową, która sprawdzi się idealnie na lekcjach języka angielskiego. Będzie ona nie tylko formą rozrywki, ale i nauki. Oto pomysły, jak można ją zbudować i wykorzystać na lekcji.
Jeśli zastanawiamy się, jak możemy prowadzić lekkie, wstępne rozmowy na różne ogólne tematy w naszej klasie z uczniami, to zamiast opowiadać, czym jest small talk, lepiej zaproponujmy im różnego rodzaju ćwiczenia i zadania w praktyce. Wskazujemy sprawdzone propozycje do wdrożenia w klasie, które są proste do modyfikowania i łączenia różnych ćwiczeń ze sobą. Do dzieła!
Coraz częściej nasi uczniowie korzystają z materiałów zamieszczonych w chmurze i w internecie. Odwiedzają różne strony internetowe, korzystają z popularnych aplikacji dla nastolatków i swoje życie przenoszą do świata online. Jeśli nasi uczniowie nie przepadają za korzystaniem z papierowych książek i zeszytów ćwiczeń, możemy w łatwy sposób zachęcić ich do wersji ćwiczeń lub materiałów przygotowanych w formacie gotowym do pobrania na urządzenia mobilne i telefony. Jak to zrobić? Jedną z ciekawszych alternatyw jest stworzenie prostego e-booka dla uczniów.