Have a bath czy do a bath? Make a mess czy do a mess? Co pasuje bardziej i dlaczego? Czyli o tym, czym są kolokacje i dlaczego warto oraz jak ich się uczyć. O tym będzie ten artykuł.
Autor: Ewa Ostarek
Doświadczony trener języka angielskiego z pasją. Autorka wielu artykułów w prasie branżowej. Prowadzi: sesje językowe online, konsultacje z elementami neurodydaktyki i coachingu, stacjonarne szkolenia, warsztaty językowe. Angielski i nauczanie to jej pasja, którą dzieli się za pośrednictwem swoich podcastów Więcej niż język angielski, Akademia Lektora Online oraz strony www.ewaostarek.pl
Nie mam czasu na angielski, nie znam dobrej techniki, angielski jest za trudny.
Nie mam pamięci do nauki,
nie będę potrzebować wszystkiego, czego się uczę…
To tylko kilka popularnych wymówek dotyczących nauki angielskiego i każdego innego języka. Co możemy z tym zrobić? Jak pomóc uczniom, aby zmienili zdanie? Nie jest to szybki proces, ale warto spróbować. Wspólnie. A jak? Oto kilka propozycji.
Słodkie lenistwo. Odpoczynek. Nicnierobienie. Laba od szkoły. To mogą być myśli uczniów na wakacjach. Jak mogą dbać o język angielski podczas wakacyjnego odpoczynku? Przygotowałam kilka sposobów, które możemy podpowiedzieć uczniom. To rzeczy, które możemy przekazać naszym kursantom. Wyobraźmy sobie, że przed nami siedzi nasz uczeń. Co możemy mu zaproponować?
Tworzymy w swoim życiu bardzo dużo podsumowań. Możemy podsumować dany dzień, wydarzenie, tydzień. W rzeczywistości szkolnej dobrze, jeśli będziemy tworzyć podsumowania całego roku szkolnego. Jak takie podsumowanie zrobić i na co zwrócić uwagę? To wcale nie jest tak trudne i nie zajmuje tyle czasu, jak się może wydawać.
Uczenie online ma wiele plusów. Nie aż tak wiele mówi się jednak o tym, jaka jest ciemna strona takiej nauki i prowadzenia takich zajęć. W tym artykule przedstawię zagadnienia, o których nie myśli się od razu w kontekście nauczania online.
